Buku Landasan Pendidikan dan Implikasinya terhadap Filsafat,
Kebijakan, dan Manajemen Sekolah Masa Kini menyajikan kajian komprehensif
mengenai fondasi pendidikan sebagai pijakan utama dalam pengembangan sistem
pendidikan yang relevan dengan tantangan zaman. Buku ini membahas secara
mendalam berbagai landasan pendidikan, mulai dari filosofis, psikologis,
sosiologis, hingga yuridis, serta keterkaitannya dalam membentuk arah kebijakan
dan praktik pengelolaan sekolah modern. Pendidikan diposisikan tidak sekadar
sebagai proses transfer pengetahuan, tetapi sebagai upaya sadar untuk membangun
manusia yang utuh, berkarakter, dan adaptif terhadap perubahan sosial. Melalui
pendekatan analitis dan reflektif, buku ini mengulas implikasi landasan pendidikan
terhadap filsafat pendidikan, perumusan kebijakan pendidikan, serta manajemen
sekolah yang efektif dan berkelanjutan. Perubahan paradigma pendidikan,
tuntutan globalisasi, serta perkembangan teknologi menjadi konteks penting
dalam pembahasan ini. Buku ini juga menyoroti peran pemimpin pendidikan dalam
mengambil keputusan strategis yang berpijak pada nilai, etika, dan kebutuhan
nyata peserta didik. Ditujukan bagi mahasiswa, pendidik, kepala sekolah,
pengelola pendidikan, dan pembuat kebijakan, buku ini menjadi referensi penting
untuk memahami pendidikan secara konseptual dan praktis. Dengan landasan
teoritis yang kuat dan relevan, buku ini membantu pembaca merancang pendidikan
yang bermutu, humanis, dan kontekstual.
Request a call back