SINOPSIS

Buku ini menghadirkan perspektif komprehensif mengenai perubahan paradigma pembelajaran matematika di tengah pesatnya perkembangan teknologi. Karya ini menyoroti bagaimana peran guru tidak lagi sebatas penyampai materi, melainkan sebagai fasilitator, inovator, dan desainer pembelajaran yang adaptif terhadap kebutuhan zaman. Melalui pembahasan yang sistematis, pembaca diajak memahami integrasi teknologi dalam pembelajaran, mulai dari penggunaan media digital, strategi inovatif, hingga evaluasi berbasis teknologi. Buku ini juga mengupas berbagai pendekatan pembelajaran modern seperti problem-based learning dan project-based learning yang mampu meningkatkan kemampuan berpikir kritis, kreativitas, serta kolaborasi siswa. Selain itu, dibahas pula pentingnya inklusivitas dalam pendidikan, sehingga setiap peserta didik memiliki kesempatan belajar yang setara melalui pemanfaatan teknologi. Tidak hanya berfokus pada peluang, buku ini juga mengangkat tantangan seperti kesenjangan akses teknologi dan aspek etika dalam penggunaannya. Dengan pendekatan praktis dan reflektif, buku ini menjadi panduan penting bagi guru, peneliti, dan praktisi pendidikan dalam menciptakan pembelajaran matematika yang inovatif, efektif, dan relevan dengan tuntutan abad ke-21.

ISBN: -
Author