Pendekatan STEAM bertujuan membekali siswa dengan keterampilan abad ke-21 seperti berpikir kritis, kreatif, kolaboratif, dan komunikatif melalui proyek nyata yang merangsang eksplorasi dan pemecahan masalah. Dalam buku ini, seni diposisikan sebagai elemen penting yang menjembatani logika dan kreativitas, memperkaya proses pembelajaran agar lebih kontekstual dan bermakna. Penulis menyajikan strategi praktis implementasi kurikulum STEAM, dilengkapi dengan contoh proyek, studi kasus, serta pembahasan tantangan dan solusi dalam penerapannya di lingkungan pendidikan Indonesia.Buku ini sangat relevan bagi guru, pendidik, pengembang kurikulum, dan pemerhati pendidikan yang i ngin menciptakan pengalaman belajar yang transformatif dan adaptif terhadap kebutuhan zaman, khususnya di era digital dan revolusi industri 4.0.
Request a call back